Psicología, Educación y Salud.

El Programa de Posgrado en Ciencias del Desarrollo Humano tiene una calificación de 7 otorgada por la CAPES, correspondiente al nivel de excelencia nacional con proyección internacional. Es un programa interdisciplinario dedicado al estudio científico del desarrollo y sus trastornos, dirigido a profesionales con formación en Pedagogía, Psicología, Medicina, Fonoaudiología, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Biología, Farmacia, Derecho, Trabajo Social y otras áreas afines.

I. Estudios del desarrollo y sus trastornos en las áreas clínica, cognitiva, conductual y epidemiológica, y sus implicaciones individuales y sociales en las diferentes etapas de la vida: realización de estudios a lo largo del desarrollo, con énfasis en la infancia y la adolescencia, incluyendo los trastornos del neurodesarrollo, las discapacidades, los problemas socioemocionales, conductuales, cognitivos y físicos, y/o las condiciones neuropsiquiátricas.

Docentes: Ana Alexandra Caldas Osório; Cristiane Silvestre de Paula; Elizeu Coutinho de Macedo; Jessica Mayumi Maruyama; Luiz Renato Rodrigues Carreiro; Maria Cristina Triguero V. Teixeira; Natália Becker (docentes permanentes).

II. Neurociencias del desarrollo: investigaciones sobre los mecanismos neuronales básicos que determinan o participan en el desarrollo y sus trastornos. Abarca estudios con seres humanos e investigación traslacional con animales, mediante la observación y el registro de datos del fenotipo conductual y molecular.

Docentes: Ana Alexandra Caldas Osório; Gabriel Gaudêncio do Rego; Paulo Sérgio Boggio; Miriam Oliveira Ribeiro (docentes permanentes).

III. Políticas y modalidades de atención en educación, psicología y salud: estudio de las políticas nacionales, los procedimientos especializados y los programas de atención públicos y privados a lo largo del desarrollo, con énfasis en la infancia y la adolescencia, incluyendo los trastornos del neurodesarrollo, las discapacidades, los problemas socioemocionales, conductuales, cognitivos y físicos, y/o las condiciones neuropsiquiátricas.

Docentes: Alessandra Gotuzo Seabra; Alexandre Luiz Serpa; Cibelle Albuquerque la H. Amato; Gabriel Gaudêncio do Rego; Jessica Mayumi Maruyama; Luiz Renato Rodrigues Carreiro; Maria Cristina Triguero V. Teixeira; Natália Becker; Silvana Maria Blascovi de Assis (docentes permanentes); Ana Grasielle Dionísio Corrêa (docente colaboradora).