XIII Fórum de Aprendizagem Transformadora reúne docentes para debater inovação e desafios da educação superior

O XIII Fórum de Aprendizagem Transformadora aconteceu nesta sexta-feira, dia 31 de julho, no Auditório Ruy Barbosa, do campus Higienópolis da Universidade Presbiteriana Mackenzie. O evento teve como objetivo abordar assuntos da área da educação voltados para os docentes da universidade, com a finalidade de melhorar e aprimorar o ensino do próximo semestre. 

A professora Ellen Scully-Russ é presidente e fundadora do Mission Circle da International Transformative Learning Association, e educadora de aprendizagem humana e organizacional da George Washington University, em Washington, D.C. Ela realizou uma palestra durante o evento sobre as estruturas dinâmicas de oportunidades de um mercado de trabalho em rápida transformação, bem como a forma da aprendizagem, a equidade e a mobilidade social no ambiente profissional.

Durante o evento, o professor e pesquisador da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Rubens de Araújo Amaro, destacou o potencial da inteligência artificial como ferramenta de apoio ao ensino, desde que utilizada de forma crítica e consciente. Segundo ele, a tecnologia pode estimular a reflexão dos estudantes ao oferecer questionamentos e críticas às ideias apresentadas, contribuindo para o desenvolvimento do pensamento crítico. “A gente não pode simplesmente conversar de maneira acrítica. Eu uso, gosto muito de usar e oriento meus alunos que usem, mas, como diz a propaganda de cigarro e de bebida, com moderação”, afirmou.

A professora do Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA), Janette Brunstein, declarou que o fórum começou como uma inspiração, trazendo temas importantes para a universidade. “Colocar temas grandes, trazer os professores para fazer relatos, fazer grupos de trabalho, workshops, são momentos em que a gente vai se revisitando e aprendendo um com o outro”, revelou a professora.

O XIII Fórum de Aprendizagem Transformadora também contou com uma apresentação exclusiva da Big Band Salada Mista, sob regência do maestro Ogair Junior. A performance musical marcou o encerramento das atividades do evento, proporcionando um momento de integração e celebração entre os docentes e participantes após um dia de debates, palestras e troca de experiências sobre os desafios e perspectivas da educação superior.