A Campus Party Brasil (CPBR), maior experiência tecnológica em Internet das Coisas, Blockchain, Cultura Maker, educação e empreendedorismo do mundo, contou com o apoio da UPM. O evento de retomada aconteceu em 11 e 12 de novembro, com programação inteiramente digital, e entre 13 e 15 de novembro de forma presencial, no Centro de Eventos do Anhembi, em São Paulo. Representando o Mackenzie, a professora Ana Lúcia de Souza Lopes fez parte do evento com a palestra “Cultura digital e prática docente: criatividade e inovação em sala de aula”, na qual abordou a importância da incorporação da Cultura Digital nas práticas pedagógicas.
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A Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM) realizou no dia 4 de dezembro mais uma edição do Mackenzie Connect, com a participação de Mario Sergio Cortella, professor, escritor e filósofo, e de Daniel Dias, campeão paralímpico de natação patrocinado pelo Instituto Presbiteriano Mackenzie (IPM). No evento, realizado no auditório Ruy Barbosa, no campus Higienópolis, as palestras debateram a educação continuada e a busca por objetivos profissionais e pessoais.
Na palestra de Mario Sergio Cortella, o professor abordou o tema da educação continuada, evidenciando a importância de se manter a busca pelo conhecimento e a sede pelo aprendizado ao longo da vida. “Nossa Educação Básica ou o Ensino Superior são importantes, mas nunca suficientes. Nenhum de nós tem um momento formativo completo na graduação, por exemplo. Quando se pensa em educação continuada, pensa-se na possibilidade de entender a formação como algo que persiste”, declarou.
Já Daniel Dias realizou uma palestra focada na superação, na inspiração e na conquista de seus objetivos. De acordo com ele, para realizar sonhos é necessário sorrir, buscar cumprir tudo com excelência e jamais perder o foco. “Faça sempre com excelência, faça tudo a 110%, pois isso dá resultado no final. Se você quer que um sonho se realize, você precisa ter foco e determinação e saber aonde quer chegar”, disse.
Após as palestras, os participantes puderam tirar dúvidas sobre as diversas especializações oferecidas pela UPM, nas modalidades presencial, on-line ao vivo e EaD. As informações sobre os cursos estão disponíveis aqui.
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Seis cursos da UPM obtiveram nota máxima e foram avaliados com cinco estrelas no Guia da Faculdade, organizado pelo jornal O Estado de S. Paulo e pela Quero Educação. Com isso, o Mackenzie ficou em segundo lugar entre as instituições de Ensino Superior privadas com mais cursos com a maior pontuação do ranking. Teologia, Pedagogia, Letras, Administração, na modalidade presencial do campus Higienópolis, e História e Pedagogia, na modalidade EaD, foram os cursos avaliados com cinco estrelas, nota máxima da lista. Os demais cursos dos campi Higienópolis e Campinas e também da Faculdade Presbiteriana Mackenzie (FPM) Rio de Janeiro foram avaliados com quatro estrelas. Para o reitor da UPM, Marco Tullio de Castro Vasconcelos, a posição nos rankings reafirma a qualidade e o compromisso com o ensino de alto nível da Instituição. “Fortalece o nome Mackenzie, sua tradição e proeminência nacional. Além disso, fortalece a confiança dos alunos e seus pais em nossa instituição, tanto aqueles que já estão conosco como os que virão a fazer parte da família mackenzista”, afirmou.
À esq., Benjamin Gagneux (coordenador pedagógico) e Stéphane Gouret (diretor da L’École de Design Nantes Atlantique).
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No final de novembro, o diretor da L’École de Design Nantes Atlantique, Stéphane Gouret, visitou a UPM com o intuito de estreitar a parceria entre as instituições. A escola francesa mantém uma ligação com o Mackenzie por meio do curso de especialização em Design Transcultural. De acordo com o diretor, o design transcultural é uma forma de ter contato com novas culturas e encontrar soluções para problemas universais. “Design não é apenas uma disciplina para fazer alguns objetos ou produtos que se preocupam com a estética. Design é uma disciplina para pensar em novas maneiras de vivermos juntos e encontrar novas soluções para os diversos problemas difíceis que temos em nossa sociedade”, afirmou Gouret. A L’École de Design possui parceria com a UPM, pela qual os alunos franceses são enviados para o Brasil para passar um período do curso e são recebidos pelo Mackenzie para estudar e viver uma imersão na cultura brasileira. Além do estreitamento da relação entre a UPM e a escola francesa, a vinda de Stéphane Gouret teve por objetivo estreitar laços com companhias, empresas e indústrias que são parceiras da instituição francesa, para que os alunos também possam ter uma melhor experiência profissional.
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Após um longo período com os corredores vazios, por conta do distanciamento social provocado pela pandemia de covid-19, os campi da Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM) voltaram a receber as pessoas que tanto fizeram falta: seus alunos e professores, que retomaram as aulas presenciais em um sistema híbrido desde o dia 19 de outubro. “É realmente muito gratificante, envolve um grande sentimento de superação. Não estávamos acostumados a ter o campus tão vazio, como esteve nesse longo período pandêmico; é como se o campus ganhasse vida novamente”, disse o reitor da UPM, Marco Tullio de Castro Vasconcelos. Foram pouco mais de 15 meses de aulas no formato on-line. Durante o período, a UPM se reinventou para continuar oferecendo o ensino de qualidade, que é marca da Instituição. Mesmo com a volta gradual à forma presencial, a Universidade continuará se reinventando. Nesse primeiro momento, o sistema híbrido será amplamente utilizado.