ConfeMack promove simulação da ONU no Mackenzie Agnes Recife

04 de novembro de 2026 | Eventos Colégios Destaque Recife

No dia 04 de novembro, o Colégio Presbiteriano Mackenzie Agnes, no Recife, promoveu a ConfeMack, projeto interdisciplinar desenvolvido com os estudantes dos 9º anos do Ensino Fundamental - Anos Finais (EFAF). A iniciativa consiste em uma simulação da Assembleia Geral da ONU (Organização das Nações Unidas) e proporciona aos estudantes uma imersão no universo das relações internacionais, da geopolítica, do protagonismo estudantil e do pensamento crítico.

Nesta edição, os temas centrais foram Ação Climática, Desenvolvimento Sustentável e Governança Global. As discussões convidaram os estudantes a refletir sobre desafios que impactam diferentes sociedades e a buscar soluções colaborativas para questões de relevância internacional. Coordenada pela professora Midian Rebeca de Araújo, responsável pelo projeto, a ConfeMack teve como disciplina âncora a Língua Portuguesa, em parceria com a professora Adriana Nascimento.

A proposta contou ainda com a participação dos docentes de Geografia, História, Matemática, Ciências, Língua Inglesa, Língua Espanhola, Ensino Religioso e Arte, reforçando o caráter interdisciplinar da atividade.

Segundo Midian, a proposta da simulação nasceu da intenção de aproximar os estudantes de uma experiência prática de pesquisa, argumentação, diálogo e cooperação internacional. Ao longo da preparação, cada delegação estudou não apenas as características gerais do país que representa, mas também sua realidade econômica, social, histórica, ambiental e geopolítica.

"Esses conhecimentos foram colocados em prática em três grandes momentos: primeiro, na apresentação das posições dos países; depois, diante de uma situação de crise que exigirá negociação; e, por fim, na construção de propostas que serão apresentadas à plenária. Nesta manhã, portanto, o desafio não será apenas falar bem, mas também ouvir, compreender interesses diferentes, negociar e construir soluções possíveis", afirmou a professora responsável.

Durante o processo, os estudantes foram organizados em delegações e assumiram a representação de diferentes países, aprofundando pesquisas sobre aspectos históricos, geográficos, econômicos, ambientais, culturais e geopolíticos das nações designadas. O desafio foi atuar como diplomatas, defendendo posicionamentos oficiais, apresentando dados, construindo argumentos, negociando com outras delegações e participando da elaboração de propostas coletivas.

A ConfeMack consolidou-se como uma importante ferramenta de formação cidadã, contribuindo para o desenvolvimento de competências como comunicação, liderança, trabalho em equipe, negociação, resolução de problemas e responsabilidade social. Os estudantes tiveram a oportunidade de compreender diferentes perspectivas e exercitar o diálogo como caminho para a construção de soluções coletivas, competências essenciais para enfrentar os desafios da vida em sociedade.

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