Objetivo

Apresentar a Gamificação como recurso metodológico e sua contribuição para a ambientes de aprendizagem. Promover uma experiência lúdico educacional que potencialize a relação dialógica entre professores e alunos, explorando os conceitos de criatividade numa perspectiva de aprendizagem ativa.

 

Público-Alvo

Profissionais e interessados na área de educação, professores do ensino fundamental, médio e/ou ensino superior, arte-educadores, pedagogos e/ou estudantes de pedagogia e licenciaturas e/ou agentes que atuam na educação não-formal.

Administração do Curso