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Trabalho Interdisciplinar



Estúdio do Curso de Jornalismo - Campus São Paulo


Apresentação

O Curso de Jornalismo do Centro de Comunicação e Letras da Universidade Presbiteriana Mackenzie tem em seu perfil um “Eixo Instrumental” onde a prática jornalística é exercida através do uso de ferramentas e equipamentos, desenvolvidos em laboratórios, salas de redação e estúdios. Com isso, o aluno atinge a 8ª Etapa do Curso preparado para desenvolver o Trabalho de Graduação Interdisciplinar (TGI), com as mais diversas peças jornalísticas, em Livro, Vídeo, Rádio, Revista, Jornal, On-Line e Assessoria de Comunicação, entre outras. O fato de ele ter passado por todas as etapas de produção dessas peças facilitará o seu trabalho na realização do TGI. Por isso, o Trabalho Interdisciplinar exercido durante o curso visa integrar as disciplinas, tornando evidente aos alunos a junção entre conteúdos teóricos e práticos, e mostrando também o caráter interdisciplinar das disciplinas do curso. Os Trabalhos Interdisciplinares servem de estímulo ao aluno para que ele crie produtos jornalísticos e perceba a importância de cada disciplina na sua formação.

Objetivos

  • Manter uma produção interdisciplinar do Curso através de trabalhos em equipe.
  • Conscientizar o valor e a importância de cada disciplina por parte do alunado.
  • Estimular a interdisciplinaridade na prática profissional.
  • Estimular a criação de produtos jornalísticos.


Desenvolvimento

  • Cada Etapa do Curso tem um ou mais produtos. A 1a Etapa produz o Jornal “Mack no Muro” e as Etapas seguintes, produtos jornalísticos de conteúdos e meios mais complexos e sofisticados.
  • Há um professor responsável por cada Trabalho Interdisciplinar que orienta e conduz reuniões com os demais e define os temas que serão abordados, mas todos os professores são responsáveis pela participação de suas disciplinas na atividade.
  • O Trabalho Interdisciplinar está no Plano de Ensino da Disciplina Responsável.


Avaliação

  • O Trabalho Interdisciplinar é avaliado ao final de cada semestre letivo.
  • Propostas de mudanças e adaptações dependerão dos resultados alcançados.




Coordenação

Fica a cargo do Coordenador do Curso em conjunto com os professores responsáveis.


Quadro Geral


1ª Etapa


2ª Etapa


3ª Etapa


4ª Etapa


5ª Etapa


6ª Etapa


7ª Etapa


8ª Etapa