13h00 às 14h30
Conferência de Abertura
Ensino de Filosofia: a Leitura e o Espaço Público
Prof. Dr. Ricardo Fabbrini (USP)
14h30 às 15h00
Intervalo
15h00 às 18h00
Comunicações
Coordenador da Mesa
Prof. Dr. Orlando Bruno Linhares (MACKENZIE)
Sensibilidade e Subjetividade: Aprendizagem Significativa através do Olhar
Filipe Rangel Celeti (MACKENZIE)
Educação e Imagem: O Jogo entre a Identidade e a Memória
Edison Silvestre (SEE)
A Filosofia e o Ensino de Filosofia: um Enfoque Crítico-conceitual
José Luiz de França (UESC)
A Recepção da Filosofia Grega no Mundo Árabe: o Papel de Al-Kindi como Terminógrafo
Elias Mendes Gomes (USP)
Kant sob o Olhar de Foucault
Sally da Silva Wellausen (MACKENZIE)
13h00 às 14h30
Transmissão e Apropriação: a Condição Educativa
Prof. Dr. Franklin Leopoldo e Silva (USP/Faculdade São Bento)
14h30 às 14h45
Intervalo
14h45 às 14h50
Lançamento da Revista Pandora Brasil Nº 12 – "O Duplo"
14h50 às 15h30
Apresentação do Livro Inundada de Luz, Poemas de Amor e Filosofia Episódica, de Jorge Luiz Gutiérrez (MACKENZIE)
Egisvanda Sandes (MACKENZIE)
15h30 às 18h00
Comunicações
Coordenador da Mesa
Prof. Dr. Jorge Luiz Gutiérrez (MACKENZIE)
Sobre a Lógica no Programa Filosofia para Crianças
César Catalani (MACKENZIE) e Patrícia Del Nero Velasco (MACKENZIE)
A Congruência entre o Justo e o Bem em Rawls
Maria Carolina M. M. V. Azevedo (MACKENZIE)
O Ensino de Filosofia como Possibilidade de uma Experiência Estética
Marília Pisani (MACKENZIE)
Santo Agostinho: Interioridade Autêntica e Presença
Josadaque Martins Silva (UNIFESP)
13h00 às 14h30
O Declínio do Sentido Público da Educação
Prof. Dr. José Sérgio F. de Carvalho (FE-USP)
14h30 às 15h00
Intervalo
15h00 às 18h00
Comunicações
Coordenador da Mesa
Profa. Dra. Sally da Silva Wellausen (MACKENZIE)
Sobre o Ensino de Filosofia como Problema Filosófico
Patrícia Del Nero Velasco (MACKENZIE)
Renascimento: Explicando o Ser Humano através da Relação Matemática, Filosofia e Arte
Edvard Luiz da Silva Filho (NSL)
Pensar na Educação, Pensar a Educação: o Projeto para a Educação do Senhor de Sainte-Marie de Rousseau
Paulo Roberto Pedrozo Rocha (UNINOVE)
Estimulando a Reflexão sobre Problemáticas Bioético-ambientais na Educação Básica através de Desenhos
Fernand a Maria Ferreira Carvalho da Cruz (UNIVERSIDADE SÃO CAMILO); Evelyne Nayara Moreira (UNIVERSIDADE SÃO CAMILO), Heloisa Passarelli (UNIVERSIDADE SÃO CAMILO), Patrícia Castrogiovanni (UNIVERSIDADE SÃO CAMILO)
13h00 às 16h00
Comunicações
Coordenador da Mesa
Prof. Dr. Roger Campato (UPM)
Uma Contribuição do Estudo da Filosofia para o Entendimento do Estatuto Epistemológico e Metodológico das Ciências da Natureza em Sala de Aula
Marcus Vinícius Loures (USJT)
Maturana e Ausubel: A Autopoiese na Aprendizagem Significativa
Fransmar Costa Lima (MACKENZIE)
O Pragmatismo Filosófico de John Dewey e a Filosofia como Reconstrução da Experiência
Rodrigo Augusto de Souza (UEM)
Estado de Invenção Conceitual: Outros Lugares, Tempos e Formas para um Começo em Filosofia
Fabiano Ramos (USP)
16h00 às 16h30
Intervalo
16h30 às 18h00
Conferência de Encerramento
Filosofia e Formação
Prof. Dr. Celso Favaretto (FE-USP)